환농치유통합연구소 평화감수성서클 환경숲교육 푸드아트테라피 웃음통합

화복적정의를 바로 세우기 위한 평화서클
회복적 학교 교실
회복적 정의의 가치
한국평화교육훈련원

함께 정의를 행하고
평화를 추구하며 공동체를 세우라

평화의 흐름을 깨우쳐서
함께 잘 살아 보자는 프로그램 내용을 담고 있다

목차
회복적 생활교육이란
회복적 생활교육의 핵심가치
행복한 교실
신뢰서클
....

평화로운 또래관계
회복적 교실 문화
갈등문제 다루기
......

회복적 생활교육 이란
교실의 공간에서 삶을 배우고
친구들을 만나고
선생님을 만나서
공동체의 연결을 알아가고
상호작용을 통해 사회성을 익혀
평화로운 교실을 만들기 위한 생활교육 방식

회복적 생활교육의 핵심가치
회복적 정의의
존중과 책임
관계를 통해 정의의 줄기가 뻗어나가
공동체의 열매를 맺는것이다

갈등과 문제를 평화적으로 변환해 가는 과정
상호존중과 자발적 책임 문화를 만들어 가는 과정
학교.가정.공동체의 신뢰회복 해가는 과정

핵심목표
피해사실 바로 이해
양쪽의 말 듣기와 응답
책임감. 의무감 키우기
공동체 건강하게 세우기
피해 해결 시스템 정비하기

관계회복을 위한 활동들

신뢰서클을 위한
월별 프로그램 계획서

평화감수성
타인에 관한 관계의 마음.
폭력이나 이픔. 차별이 없이 타인을 대 할 수 있는
그 사람 특질의 부분

평화롭게 타인을 대하려면 자신의 내면부터
평화로운 정서로 다져져 있어야 한다.

이를 위해 회복적 생활교육 학급 운영이 필요함
놀이
활동
대화서클로 배움

평화로운 의사소통을 위한

너가 아닌

나 ㅡ전달법

회복적교실
회복적 정의
교실갈등
평화적 서클 활동을 계획하고 있다면
읽어 볼 만한 책


평화적 서클의 진행방법
활동
놀이
질문들이 담겨있다.

발도르프교육은 독일 1919년 인지학자 루돌프 슈타이너에 의해 세워진 발도르프학교에서 출발한 대안교육이다.

이 책의 기린과 자칼의 그림이 뭘까?

기린은 키가 커서 모든걸 볼 수 있어서
멀리서
동물의 먹이교실갈증를 찾는 짐승들이 오면
빨리 발견하여
다른 동물들도 도망을 빨리 갈 수 있도록 하고~~
초식동물이라 온화하고
경쟁이 없어서 무리로 떼 지어 다니고
다른 동물들과도 잘 어울려 다님

자킬은 먹잇감을 찾아 다니고
동물성이라 피를 보아야 하고
서열이 있어서 혼자서 다녀야 한다.

기린속에 우리는 자칼이 있고
자칼속에 기린이 있는 우리의 모습속에
기린을 더 나타내어
공존
평화
관계 형성을 잘 하길~~

지은이 김훈태
슈타이너 연구소 대표

목차

갈등에 대하여
발도르프교육이해
비폭력대화와 회복적 대화 모임
회복적정의 로의 초대
자아의 치유에서 사회적치유로

갈등이란?
칡은 왼쪽으로 감아서 가고
등나무는 오른쪽으로 감아 올라가기
때문에 서로 문제가 생깁니다.
갈등은 이와 같이 칡나무 덩굴과 등나무 덩굴이 서로 얽힌 모습에서 생겨난 말이랍니다.
갈등이란 단어에서 갈(葛)은 칡이고 등(藤)은 등나무를 이야기한다.

갈등을
파괴적으로 가져 갈 것인지?
평회적으로 가져 갈 것인지?
내면을 잘 들여다 보고
욕구가 무엇인지 알게 되면
갈등을 이해 하고 잘 해결 할 수 있다.

갈등을 창조적으로 전환

갈등은 인간관계에서 당연히 존재 하는것이기에
평화적으로 관계진화 과정의 하나로 보어야 한다.

 
폭력이 일어나면 우리는 이렇게 묻는다.
누가 그랬니?

합리적 질문은
무엇 때문에 그러니?
다친 사람은 없니?

우리는 유일하게 사고하는 인간이다.
생각을 한다.

사고는 표상.기억.개념

거짓 자아는 스스로 인식하고
깨우쳐야 하지만
참된 삶은
좋은벗 없이는 불가능하다.
이것이 공동체다

비폭력 대화는 서로가 서로에게
용기를 주며 존중하는것이다.

원은 특별한 도형으로
일정한 점에서 같은 거리에 있는 점들의 집합이다.
중심점으로 부터 동등한 거리에 있는 점들은 평등하다.
누구하나 소외 되지 않는점들은 곡선을 이루고
유연하고 완벽한 형태로 도형 전체를 휘감아 돈다.
중심점은 인간의 심장과 같은
원의 씨앗이자 핵심이다..
.....
그 중심은 신비롭고..
.......
그 중심에는 고요하고 신성한 인식의 씨앗이 있다.


서클의 원리이다.
이 안에서는 우리는 하나로 연결되어 있고
평화와 존중. 배려를 배워간다.

신비한 마술의힘 이야기 막대
어린친구들은 자신의 이야기를 남 앞에서
자신의 감정을 표혐 하지 않는다.

토킹스틱이라는 이야기 막대를 통해
자신의 느낌
감정들을 이야기 할 수 있는 마음이 열리게 되고

서클의 가치
공동체 형성이 이루어 지는것이다.

관찰
느낌
욕구
부탁을 어떻게 표혐 해야 하는지 예시들이 있다.

평화교실을 만들어 갈등을 해결하기 위한
교사의 할 일도

주기도문 명상법

회복적교사가 읽으면 도움되는 추천책

교실에서 회복적생활 교육을 잘 활용하면
의식의 수준을 높이면서
자아존중이 이루어지고
자연스런 삶이되고
교실의 갈등도 잘 해결 할 수 있다.

회복적 생활교육을 계속할려면 어떤 책들이 도움이 되는지도 나와 있다.

회복적마을교사 .....
나의 가치부터 존중하도록♡♡♡

합천 행복교육지구
회복적 평화서클의 평화 활동에서 사용하는 토킹스틱
눈썰미 좋은 친구가 만들어
새해부터 복 선물 가득 담아 왔어요~~


행복교육지구는
아이들이 행복하게 꿈을 가지고
사회성
존중
배려
협력
창의성 등을 스스로 알아가고
마을에서
학교에서
관공서에서
모두 함께
아이들을 키우는 의미로
합천에서도 2020년 온데만데행복품은 합천행복교육지구가 합천군청과 합천교육지원청에서 협업으로 시작했답니다.

그 속에 회복적마을교사가 들어 있답니다.ㅎㅎ

서클은 circle
이해관계나 취미 등이 같은 사람이 모인
단체를 뜻하지만
평화서클에서는 원을 의미하면서
서로
연결을 하여
존중과 배려로
소통
수평의 관계를 이야기 한다.

원 중앙 센터피스에 놓기도 하고
토킹스틱으로 사용 할려고 만들었다.

따뜻함
평화
안정
추억 등을
기억하게 해주고 싶어서 만들었다.

이 재료들은
업사이클링
버려진 한복천이 새롭게 토킹스틱으로 탄생

친구가 만들어 준것에
토킹스틱이 손으로 전달 될 때 촉감이 좋으라고
솜
퀼트
큐브
단추
매듭을 넣고 달아 주었다.
우리의 ( 함께) 의미도 담아서
두개
세개~~

그룹으로 나눌때도 필요

친구들에게 복을 가득담아서
전달
전달

비움의
귀엽고
예쁜 복주머니들

선물이 참 곱다.
우리 한복의 미


따뜻하게
느껴지겠지♡♡♡

서클안에서
마음 한켠 추억이 생기길 ~~~
밝고
건강하게
늘
웃음으로
살아 갈 수 있는 어른으로 자라길~~~

합천행복교육 지구
회복적 마을교사 연수를 하고
대충 정리한 회복적 마을교사 교안 시나리오

체험지도사
웃음코칭지도사
노인 레크리에이션 지도사
웰니스 관광코디네이터
농촌 여성 아카데미 리더십 1년 과정에서
배운 것들이 응용되어 교안이 나왔다.
교안을 짜는  걸 어려워하는데
나는 예전에  배워 쉬웠다.
말로 하는 걸 글로 표현하면 되니까
이야기를 해 주었더니 조금은 수월 하다고 했다.

교안 시나리오는 말로 하는 걸 글로 표현하면서
자꾸 교정해 나가면 된다.
본인의 스타일로^*^



또
다른 영역이라
약간 헤매는 것은 있었다.
처음 정리한 내용이다.

화복적 정의는 책이나
SNS상에 많아서 여기서는 옮기지 않는다.

회복적 마을교사 교안 시마리오 처음 정리 한 부분입니다.~~

회복적마을교사에게 필요한게

질문이다
답을 알려주는게 아니라
스스로 찾도록 히는것

회복적정의
가해자는
스스로 잘못을 알게 되고
피해자의 회복을 도와 치유하는것이다

목적은
존중
배려
함께
따뜻함이
있는 관계 회복이다.

서클활동에서는
수평의 관계
동등
평화
존중
경청
듣기
말하기 등이 존재한다.

서클을 잘 돕기 위해서
회복적마을교사가 해야 하는일이
질문에 다시 질문을 하는게 필요하다.

하브루타?
2명이 짝을 이루어 질문을 하는것이다.
유태인의
공부 학습 방법 이기도하다.
서로의 질문을 통해서 알아가고
자리 이동을 하면서 관계를 맺어가는 수업



세상의 이슈들도 다루고
학교 수업도
질문으로 가능
수학
과학이 실생활을 활용한
질문으로 찾아낸다.

회복적마을교사가
할 때는 뭔가 다른 부분이 있다
활동을 하거나
약속을 만들어 내거나
동의가 필요할 때는 그룹이 필요하고

가치
존중
배려
칭찬
등의
질문을 필요로 할 때는
2명씩 짝으로 하기도 한다.


4명도 짝을 이루어서 가능하다.
그때 그때 진행방법에 따라 다르다.

이 책에서는 학교수업을 다루고 있기에
2명씩 하는게 시너지 효과가 좋다는 이야기~~

수업을 놀이로 접근
회복적마늘 교사도 충전놀이로 활동으로 들어가
관계를 만들어 준다.
몸과 마음을 열어주는것이다

질문으로 대화의 깊이를 더하다.
상대방의 의견을 분석해서 들을 수 있다.
주고 받기의 연습으로 상호작용을 알아간다

짝 이동으로
발을 움직여서 뇌를 움직에게 한다.
공간의 공유로 나만의 자리가 아니라
우리 모두의 공간으로 협력을 알아간다는것

질문은 호기심을 알게 되고
모르는것을 물어 보는것
스스로 질문을 만드는것
사고력을 키우는것
자신의 언어로 상대방의 질문에 답하는것

학생들의 삶과 연관된 질문
생각을 하도록 하는 질문

통일도 남의 이야기가 아닌
아이들 미래에 관한 우리들의 이야기라는 것이다.
이런 이야기를 가지고 대화를 한다면
문제를 어떻게 해결 해 나갈수 있는지
생각이 나올것이고
통일에 대한
고민을 할 것으로 보인다.

질문으로
무엇을 꺼낼것인가?
어떻게 꺼낼것인가?

질문이 세상과 연결되고
우리가 하나로 연결된 가치 있는
존재들이라것을 알게 될까?

합천교육지원청
합천행복교육지구
회복적마을교사
합천행복교육지구마을활동가

아이들이 꿈을 발견하고
장점을 찾고
관계를 알아
아름다운 세상에서
가치 있는 삷을 살아가는데 도움이 되고 싶다

오늘도 평안하고
기쁘고
가치있는 삶

회복적마을교사 양성과정이 합천행복교육지구에서 시작을 했다
2020.9.24~25
30 명 넘게
관심이 많고
신청을 많이 해주셔셔 감사하다♡♡♡

첫째날
박성용 강사님
비폭력평화의 물결 대표님

관계회복
공동체 회복은

곧
나의 회복이고
가정의 회복이고
사회의 회복으로
비폭력 평화의 물결이 넘쳐나서
우리는 하나로 연결 되어 있음을
알고
아름다운 가치 형성으로
사람을 존중하고
배려하고
책임을 지고
또한
자신도 사랑하게 된다.

자신을 사랑할 줄 알게 되면
타인도 사랑하게 된다는~~

서클열기
둥글게 모여서
손으로 사랑을 전달하면서
소개하기
1분씩

경청하기
3분동안 한사람에게 돌아가면서 한가지씩 질문하기
질문해도 될까요?
네.
한사람이 마치면 잠깐 머물기
쉼이라고 하지
그분을 잠시 생각하고
다음 사람을 위헤서

재미있고
경청의 시간이었고
본인에게 이야기 할 수 있는 기회가 주어져서 좋았다고

들째날


서클 대화의 근본철학과 가치
10가지 지주?

존중
기여(연결)
참자아(핵심자아)
소통과 연결
대화(진실의 힘)
통합적(관계회복)
회복적실천(실수가 지혜)
경청(전문가.봉사자)
지성과 공동지성( 리더쉽은 모두가 된다)

관심사가 무엇인지?
지금 느낌?
왜 이 과정에 참여 하였는지?
들어주고
이야기하고
기다리고

다같이
나누고

서클 진행 실습

더 나은 세상을 위해서
경청하기
이야기하기
쉼
나누기

서클의 대화는 경청하기를 극대화한 방식이다

서클초대

준비하기
모임진행
지속하기
사후서클

공감을 잘 짜는게 좋다

대화의 기술은
경청에서 부터
상대방에게 할 수 있는 최고의 선물로
상대방의 존재를 경청으로 듣는 것이다

더 나은 세상을 위한 가치 나누기

마무리

경청실습 성찰
그룹에서 나눈 이야기
전체적으로 모여서 느낌 나누기

배려
존중
공간
연결
에너지
소통
공감
경청
등이 나오고

10월이 기다려 진다고
다같이 함께 마무리 했으면 좋겠다는 이야기
고맙다고 ㅋㅋ

회복적 정의?
서로 다르다
우리는 연결 되어 있다
우리는 타인과 자기 자신을 해치지 말라고 부름을 받았다.
희망이다.

서클의 경청과 대화로 풀어 나간다는 것이다

감사합니다