환농치유통합연구소 평화감수성서클 환경숲교육 푸드아트테라피 웃음통합

환경 서클 수업  7회기
1회기  환경. 온실가스, 고기 탄소 배출
2 회기 시작해 봐 너답게 / 그레타툰베리 함께 책 읽기/ 마인드 맵
3회기 플라스틱 / 쓰레기  / 새활용 플라스틱으로  탄소중립 화분 만들기
4회기  너에겐 고물 나에겐 보물 책 함께 읽기/
나만의 팝업북
5회기 우리밀  새우 피자
6회기 요셉의 낡은 오버코트/ 청바지로 나만의 가방 만들기
7회기  마무리/ 좋았던 점& 아쉬운 점


😁

6회기 수업 만든 것을 가지고 다녀요
감사 감사~~
아이들의 아이디어를 제가 또 배우고
왔던  시간이었습니다.

새활용

마무리
나에게 환경이란?

6회기 동안  변화된 점?
새롭게 발견된 것?
나에게 변화가 있었다는 것?
우리 반이 조금 달라진 것이 있다면?
ㅡ 착하다는 것을 알게 됨

기후 환경 수업 서클 좋았던 점

만들기가 좋았데요
마무리에 확인하면  초등 중등은 만들기가 좋았다고~~
아이들의 의견을 반영하여
이번 환경 서클 수업은 책도 함께 읽고
만들기가 많았어요

바라는 점
아쉬운 점

없다
2학기에도 환경 서클 수업 했으면
2학년 3학년 때도~~
다른 만들기 수업도~~

감사하고  
아이들이 처음에도   활기찼지만
처음과는 다르게 밝은 싱글벙글 에너지를
느낄 수 있었다.
나도 새롭게 배우는 고마운 수업이었다.

  

책상 의자를 둥글게 배치
센터피스
상징물

1. 환영 소개

2. 마음 열기
나의 꿈 적고 이름  지금 기분이나 느낌
꿈 이유

3. 우리들의 약속 확인
ㅡ 비난하지 않기
ㅡ 욕하지 않기
ㅡ 존중하기
ㅡ 존댓말 쓰기
ㅡ 경청하기

추가  이 수업시간에만 존댓말 사용하기

4. 4월 22일  지구의 날 확인
본인이  지구를 위해 실천한 일 나누기
숭례문 8시에서  10분간 소등

5. 오늘은 쓰레기에 대한 기후환경 수업안내
   쓰레기란 무엇일까요?
  
6. 너에겐 고물? 나에겐 보물!  책 같이 읽기
그룹을 나누어  읽음
경청하기
읽고 알게 된 점

7. 새활용
재활용이 되지 않는 그림책
분리배출
사용하지 않는 그림책으로 나만의
이야기 책 만들기
ㅡ순서
그림책 찢기
가운데 붙이기
그림책 6~8개 오리기
네모  접기
스프링 접기
붙이기

나의 그림책  만든 것 이야기하기

8. 마무리  
오늘 수업 서클  후  느낀 점


허락을 받았지만   ~~

  수업 후 성찰
나에겐 고물?  너에겐 보물!
시간이  조금 부족하였네요.
책 읽기만 하고 충분히 대화를  나누고
자신의 생각을 정리 하였다면 하는 ~~
새활용만으로  수업 서클로
4차시 까지 연결되면 더 의미 있는 시간이  되지 않았을까
합니다.