존중의  약속을 잘 지켰을까요?

답변: 찧었어요.
어디다요?
찾아오세요?

살짝 누군가 와서
이야기 들려준다.
"' 남학생들이 찧었어요. '

반장과
아이 한 명에게 질문한다.
아이들이 소곤소곤한다.
'그 아이들이라고'

내가 귀신이다.....

그 아이들은 모른다고...

그럼 존중의 약속을 잘 지킨 친구들?
손을 번쩍 든다.
존중의 약속이 무엇이었나요?
답변: 친구의 말 잘 들어주기
           친구를 존중하기

잘했다고  칭찬 👏 박수
사진으로 확인하였는데 알고 있었기 때문

긍정단어 이름적기
연결하기
존중의  약속
반장님이 나와서 다시 적기

읽으면서   구체적으로 표현

다시 옮겨 적는다
찧은 친구( 소곤소곤) 이름을 불러서
적어라고 부탁.
답변: 내 가요
하면서 앞으로 나온다.

적으려고 앞으로 나왔네요.
답변:  네

존중 약속 읽고 지킬 수 있기를

놀이 하나하고
성찰
마무리 ( 침묵)



다른 학년도 피드백 서클

놀람
속상
존중의 약속이 사라졌어요
답변: 선생님이 버렸어요
아니 정말?
왜?
반장님 어떻게 된 것일까요?
답변; 사물함 뒤편으로 떨어졌나 봐요
야야 얘들아  사물함 뒤에 찾아봐~~
없네요 😭 😢

반장님 나와서 다시 적어주세요
사진 찍은 것 확인

종이 울려서 이번에는
긍정단어 적지 않고
해보기로 했다.
적을 때도 어려워했는데
그냥 하니
너무 어려워했다.
앞에 긍정 단어를 찾아서 하라고 해도
시간이 흐른다.



미리 확인해 주세요

존중의 약속  읽고
잘 지켜서 아름다운 별이 되기를 바랍니다.
고마워 아이엠 그라운드
눈치게임
성찰
마무리

존중의 약속을 지키기가 어렵다는
목소리가 들려졌다.
자신이 적고
강제적 사인이지만
사인한 것이 사라졌다

약속이 아니든가???

다행히
다른 학급은 존중의 약속이 있었다고

이 선물을  다른 학교에는
어떻게 적용해야 할까?
숙제를 안겨준 수업이었다.


자연의 아름다움을 사진으로 모두
담을 수 없다.
눈으로  본  아름다움은 기억한다.
아이들도 눈으로 보고 들은 것을
기억하기를 바란다.
행복하라고^^






회복
원래의 상태로 돌아가거나 원래의 상태를 찾음

서클
둥글게  앉자 자신의 목소리를 들려주고
상대방의 이야기를 듣는 것
서로를 바라보는 것
우주

공동체(동아리)
연결

회복적 서클
관계가 원래대로 좋아지는 것
내면의 아름다움이 발견되는 것
존중과 배려 평화가 존재하는 것이
나의 정의다





중학교 존중의 약속 만들기  

환영과 소개
침묵
연결
서클이란
일정안내
우리들의 약속( 존중의 약속 만들기 전에 약속)
공동체 놀이
휴식
존중이란
디지털 폭력이란
그룹나누기
존중받았을 때  느낌. 상황
존중받지 못했을 때 느낌. 상황
어떻게  내가 존중할 수 있을까?



나는 어떻게 존중할 수 있을까를 모아서
그룹 투표하고 확정된 것 2~3개
한 명의 학생이 나와서 적고
다시 전체 투표

한 명의 학생이 나와서
다시 옮겨적고
각자가 사인하고 다 같이 읽고


존중의 약속 만들기
회복적 서클


성찰
새롭게 알게 된 것이나
좋았던 점

마무리

고맙고
감사한 시간이었습니다 ^^








중재 심화. 역량강화. 슈퍼비전 배움하고
역량강화 하고

다시 중재 과정
비폭력대화 연구소  이연미 소장님
중재의 권위자라고   배움 하는  선생님들이 ~~

  
이 수업을 배움 하니
나는 축복이다


갈등이란?


어디서?


그  우리의 반응은?



자기 연결
가끔씩  가슴이
아프기도 하고
학교에 수업 갈 때도 아팠는데
가슴의 욕구가
돌봄
공감
공동체에 대한 나의 연결로
사랑의 욕구였음을 알게 되었다.

이것을 내려놓고자  자기 돌봄으로 가고자 하는데
교육청으로 와서
또 다른
가슴 연결로 아파하고 애쓰는
나의
욕구는 사랑이었다. 💕

성경에 자신을 사랑하는 사람이
남도 사랑한다고 하듯
나도 자기 돌봄으로 나를
사랑하고 싶었다.
그러려고  노력 중인데..
나의 가슴과 머리에 가득한
연결은 사랑으로 모두가 행복이다.

욕구를 탐색한다.
자기 연결?



이번 과정으로  어떤 성장?
나를 사랑하고 나의 욕구와 자기 연결

해보고 싶은 중재
니의 욕구, 갈등

꿈꾸는  현장,  중재
학교,  공동체,  기업

충족하고 싶은 욕구
나의  돌봄과 고요함


중재자가  순화하여  말함으로  상대방이
  들은 대로 돌려주기를 잘하도록
( 스스로 화해와 회복)


우리가 부탁이 어려운 이유는?

부탁연습
당신이 아니면 안 되는 부탁이 아니라
나의 욕구( 원하는 것)
이렇게 하면 나의 욕구가 충족되어 이렇게 될 것이다.
구체적으로  긍정적 단어로 요청하자




돌려주기 연습

A가  말한 것을
중재자를 통해
B가 들은 대로 말하고
B가 말한 것을
중재자를 통해
A가 말하고
서로
자신의 욕구가  무엇인지 확인하고
공감이 되면
해결부탁과 합의가 이루어진다

중재자는 당사자 모두를
먼저
공감한다
들은 대로 말하지 않아도
들은 대로 말해주어서 감사합니다. 말한다.( 공감)
저는 이렇게 들었습니다. 당사자 확인하고
다시 들은 대로 말해 달라고 요청한다.

중재가 다르게 흘러갈 경우
자신의 호흡을 알아차린다
(잠깐 침묵)

내가 중재 들어갔다가 사용한 기술이다.
갑자기  상대 비난이 오갈 때
나도 모르게 어떻게  
'잠깐만
침묵하겠습니다. 잠깐만 기다려 주세요.'
했는지?
지금 생각하면 너무 감사한 시간이었다.

이 기술도 호흡을 알아차림이다.



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