환농치유통합연구소 평화감수성서클 환경숲교육 푸드아트테라피 웃음통합

23년에도 관계 회복 지원단으로 활동한다.

그리하여 23.4.27~29까지
진주교육청에서
비폭력평화물결 박성용 대표님의
촉촉한 눈빛으로 회복적 대화모임  역량 강화 연수를 했다.
28.29일만 참석
회복적 서클의 핵심 원칙
대화 공감 이해 연결

감사함
명료함으로  다가왔으며
진행자 또는 협력 진행자와의  갈등까지
다루었다.

내면치유
자기 중심 세우기
경청 실습

우선 당사자의 거친말에 공감하기
반영하기
마지막에
'그러나 ' 라는 말로 상대방에 영향을 끼친
학생의 편을 든다고 느끼는
말은 금물~~
진정성으로
촉촉한 눈빛으로
유감 표현하고
제안 하고
감사 하고
마무리

자극과 반응에서
침묵(공간)
연결을
확인 하기

갈등과 관계 회복은
회복적 정의
회복적서클
비폭력 대화 모델의 본질은 같다.
사람이 가지고 있는
아름다움
순수
따뜻함
존중
돌봄
등을  회복하는 것이다.

어느 선생님이 주신 자료
수업 내용을 요약 정리 해서 주심
감사
낯 설음이 환영과 환대로 ~~


23.4.27 관계회복지원단  1일차
- 교육적 관점에서
새로운 회복적 정의,
관계로의
나아감을 원칙으로 함
(경남도교육청원칙)


☆구름 물 반복
구름이 안쪽으로 이동하여
이너써클을 만듦
화자와 청자로 나누어 2분씩 얘기함
1분 30초에 예비종
2분에 최종 알람 울리기
잠시 침묵 - 순서바꾸기
1주제 :내가 이 활동을 하고나서 점차적으로 연결되거나 주목하게 되는 가치는 무엇?
(출근시간 30분에 가까운 사람이 먼저 이야기하기로 함)
이너써클이 2칸 오른쪽으로 이동
2주제 : 내가 몸을 담고 있는 이 세상에서 (현실) 내가 갖고 있는 염려는?
어떤것을 변화시키는데 동참하고 싶은가요?
(아웃써클 먼저 이야기 시작)
침묵후 아웃서클이 이동
3주제 : 5년후 2028년
지금보다 기회나 재능이 긍정적으로 허락된다면(전제하고)
나는 어떤  활동을 하고 있을까?
현재 진행형으로(가정×) 열정을 담아서 얘기하기
침묵후 blessing하기



23.4.28 관계회복지원단
2일차 - 체크인 : 어제 기억나는 활동이나  느낌 나누기

사적인 나에서 공적인 스페이스로 들어왔을때 '내가 나의 중심에서 말하고 있는가' 하는 자각이 필요

센터피스는 써클의 중심을 의미하며 각자가 스토리텔러가 되어 뜨개질하듯이 엮어서  공동의  목표를 향해 나아갈 수 있다
나 -> 우리 -> 새로운 역할을 부여받는다
갈등속에서 '어떻게 중심을 갖고 갈 것인가?' 가 중요하다
네고시에이션과는 전혀 다름.
자주적, 자체적, 공공의 선을 향해  나아가는 것이며,
앎이라는 것이 목표가 보여야만 용기를 내어 나아가는 게 아니라, 바로 앞을 비추는 한 줄기 빛(스포트라이트- 신뢰,자각)만 있어도 나아갈 힘을 얻는다

다중우주(생각 느낌 마음)에서 감정우주(느낌)에 대한 이해가 필요하며 추가하여
마음우주가 있다는 것을 기억할것

☆ 경청동반자실습 (3인1조)

화자 1인
청자 2인(더 강력한 동반자가 한 명 더 생김)
3의 법칙을 기억하라


23.4.29 관계회복지원단
3일차 - <==상기 & 확인==>

역량은 타자에게 다가가는 만큼 자기를 돌보고 세우는것도 중요 하다
일어난 것=경험
경험?
경험이 먼저, 성찰이 뒤
  1. 경험에서 올라오는 사고
  2.느낌
  3.행위( 마음, 욕구)
이 3가지가 자원이다
상대방을 비난하지 않고 경청, 열린질문으로 성찰프로세스를 만듬
일어난 것을 되먹임으로 진(진실, 진짜)으로 피드백함
그리하여 존재를 강화시키는 것이 근본임
질문이 어디를 향하고 있는 것이 중요함
질문은 손과 발과 같고
이를 통해 자기를 발견하게 된다
내 안에 무엇이 있는지 알고
기꺼이 내어주므로써 다시 내가 가진것들을 파악할수 있게 된다
생각의 진선미를 확인하자

☆3가지 필터( 판단의 근거됨)
  -옳고 그름
  -좋아하거나 싫어함
  -부당하거나 정당함
두뇌의 활동을 중단하면
판단하지 않을수 있음
심장이 느끼도록 내버려두기


토요일 늦은 시간까지 함께
해 준 담당자님께 감사한다.
배움은 나를 성장하게 하고
즐겁다♡♡♡

00중학교 관계 회복 서클 수업을 진행하였다.
자신을 사랑한다는 말이 쑥스럽고
긍정적인 단어들을 중학생들도 어려워 한다.

대한민국의 공교육에서는 타인을 사랑하고 배려
하는 것만 배웠지 자신을 사랑하는 교육을 배우지 못했기 때문이라 생각한다.

교회에서
불교에서도  그러지 않았을까?

지금은 성경 말씀이  이해가 된다.
나는 빛의 자녀라 빛임을 ~~
나를 온전히 사랑할 때 이웃을 사랑한다는 예수님의 말씀을~~~

1.열기 ... 침묵초대, 환영

2.연결하기... 긍정적 단어   적고 , 이름 적고  
  자기 이름 , 지금 느낌, 왜냐하면

3. 우리들의 약속
그룹으로 나눈다  20명  5그룹
그룹별로  전지에 적어서  엄지 투표를 한다
그리고 그룹별로 하나를 정하고
전체로 모아서 좋아요를 확인한다.
나의 의견이 채택되길 바라면
좀 더  추가 보충 할 말을 하도록 한다.

서로 안전한 공간이 되도록
비밀 비켜 주기가 나오지 않으면  
진행자가 우리들의 약속에 추가 해도 되는지 친구들의 의견을 확인하고
추가 한다.
다들 찬성 ~~~
또하나
청소년들은 에너지가 많아 자유로운 편이라
종이 울리면 진행자 바라보기는 어떠한지 확인한다.
이 또한 찬성
우~~~후

학기초에는   우리들의 약속에 충분힌 시간을 주는게
중요하다.

세상은 다수의 의견에  따라 가지만
소수의 의견도 존중 한다.
내 의견이 채택 되기 위해
보충 설명으로 자신의 이야기를 다시 들려달라고~~

휴식

모두다  꽃이야  다같이 부르고

4. 일년 동안  우리의 반에서
내가 존중 받고 싶은것
내가 친구 존중 어떻게 할 것인지
자기 이름을 적고 적어본다.
존중은 어떻것인지 궁금해 한다
내가 존중 받아야 하는 존재라는걸 이해 하기 어렵다.

ㅡ욕하지 않기
ㅡ나의 물건을 빌려 갈 때 물어보기
ㅡ아무말 하지 않는다고 나를 함부로 하지 말라고
( 해도 되는지 물어 봐 달라고)
ㅡ손을 잡아도 되는지
ㅡ 장난 쳐도 되는지 물어보기
ㅡ말을 하지 않는것은 동의가 아니니
     그럴때는 기다려 달라고

이야기를 하니 디양한  존중의 표현이 있었다.
ㅡ추가로  저의 제안 존중은 손가락으로 상대 가리키지않기 손바닥으로 상대를 가리키면 좋겠다고..

그 다음 주 확인 해보니 지켜진다고 했다.
학교 교실에 붙여 놓으면 좋다고 했기 때문에..

5. 닫기
자기이름  .  관계 회복 수업 후 느낀점

6.마무리
당신은 소중한 존재입니다.
나는 소중한 존재입니다.
우리는 하나로 연결된 소중한 존재입니다.

2차시로 해서 5번   수업이다
좋은 에너지 받아서 기쁘다♡♡♡

배움은 즐겁고 재미있다.
남해 마을공동체지원센터 다라
망운로 9번길  21-4
23.2.24~26   18시간  

낯섬에서 환영해주는  선생님들
남해동그라미센타에서 숙박도 하도록
해주셔셔  뿌듯한
감사한
행복한
비폭력대화 NVC 1 과정 연수를
잘 듣고 왔지예~~~♡♡♡♡♡

산청에서 삶을 영위하시면서
창원에서 경남마을공동체센타에 근무를 하시는
윤인숙 강사님
재미있게
비폭력대화  대화방법을
관찰
느낌
욕구
부탁하는
네가지  요법에 대하여
다시 한번 배움 하고 왔습니다.
행함으로 나타나야 하는데
실행이 안되는 이유는?

대화 방법 연구 실습 현장으로
자칼의 언어로 질문했을때

1.자칼의 귀 안   자기비난
2.자칼의 귀 밖   타인비난
3.기린의 귀 안 자기비난
4.기린의 귀 밖 타인비난
5.기린의 공감언어로
느낌과 욕구로  표현하기

점심시간 남해읍 골목 걷기
제가 좋아하는 동화책
어린왕자 이야기가
벽화에 담겨 있는데 밤에 더 아름답다네요~~

청년공동지원센타에는
책 전시중으로
초등
중고등 학생들이 오가면서
놀다간다는
바라

공감하며 듣는 비폭력대화
침묵으로 듣기
반응하며 듣기
적극듣기
감사하기

연습
연습
연습이 행함으로

감사를 매일 아침이나
저녁에 한가지라도 해보자

내 아이와 대화를
어떻게 잘 할 수 있을까?

아이와 부모의 대화 비법서이다

저자
군디가슬러 와 프랑크 가슐러
독일에서 부부교실 운영하며
기린의꿈을 개발하여 유치원에 보급한다고 한다.

옮긴이
안미라

이들은 부부다
이들 부부가 아이와의 관계에서
비폭력대화로 변화를 경험하고 체득한 이야기다.

목차

비폭력 대화란
자신이 원하는 욕구를 잘 표현하는 대화다.

비폭력 대화 이해하기
모든 행위에는 목적이 있다.
그 목적은 우리가 갖는 욕구를 충족하기 위해서다.

비폭력 대화의 목적은
서로 더 깊게 이해하는 인간 관계 강화이다.

비폭력 대화는
삶을 풍요롭게 하는 언어
마음의 언어
기린의 언어로 표현 한다.

기린의 언어는
목이 길기 때문에 주위를 둘러보고
심장이 큰 동물로 자신의 욕구나 느낌과 소통하며
다른 사람의 욕구와 느낌을 파악해 소통함

자칼의 언어는 옳고 그름을 구분하며
평가함
분노, 좌책감, 수치심, 우울 등과 같은 생각을 낳고 갈등, 공격, 방어, 사과 ,용서 등 행위 낳음

마셜 로젠버그의
상대방의 마음을 서로 주고 받는 관계를 만드는데
4단계는
관찰
느낌
욕구
부탁이며

자기 공감
솔직한 자기 표현
공감 듣기로
우리는 연결되어 있다.

욕구 충족 느낌 언어

욕구 불충족 느낌 언어

비폭력 대화에서 규제는
"나는 ~이 중요하기 때문에 ~ 을 하기로 선택 "
하는 것이다.

비폭력 대화 지도자 클라우스 카르슈테드는
'자기 규제는 신체ㅡ 정ㅡ영혼 이란 단어로
이루어진 자신의 성전을 보호하고 교육하고 가꾸는 것이다' 라고 말한다.

기린의 꿈 프로젝트는
기린의 언어로
아이와 함께
단계별
관찰
느낌
욕구
부탁을
연습한다.

관찰 카드.
느낌카드
욕구카드
부탁카드와 함께
집에서 하는 놀이도 소개 되어 있다.

인도의 철학자
지두 크리슈나무르티 Jiddu Krishnamurti 는
'인간 최고 지성은 평가하지 않으면서 관찰하는 것이다.'
평가가 섞이지 않는
관찰을 통해
자기 자신과 이웃에 대한 통찰이 가능하다는 것을 보여 주었다.


토론의 목표는
관계를 강화하고
다른 사람을 편안하게 대하며
재미
상호지원
공동의 배움과 성장
상호 가치 존중에 함께 기여하는 것이다.

공감은 그 순간 상대방을 움직이는 그 무엇과 소통 하는 것이며
공감의 목표는 싱대의 느낌과 욕구를 이해하는 것이다.

공감과 통감을 잘 한다는 이야기를 들으며 살아 온 나로서는
이 비폭력 대화 속에서
나의 공감은 온전하지 못하고
그냥
불쌍히 여기는 마음
긍휼히 여기는 마음이 크지 않았나 한다.


산림치유를 시작으로
회복적 서클을 만나고
회복적 정의를 만나고
청소년 비폭력 대화를 접하고
평화감수성활동 학교 수업을 들어가면서
비폭력 대화를 공부하고
관계회복대화모임을 진행하면서
내면 치유 시스템 공부까지 시간 쪼개어 달려오면서
아직도
온전한
공감과
관찰
느낌
욕구
부탁이
삶에서
녹아 들지 못하고
무엇을 위해
이토록
배움을 계속 찾아 다니고 있는지?
의문이 들기 시작한다.

교수님께서
그러시더라
이해를 했다는것은
이해한 부분을 상대방에게 설명을 해 줄 수 있는것이
이해가 되었다고 본다고

나의 배움의 갈금함은 온전히 나의 것이 아니기 때문일까?

잘하고 싶은 욕구를 충족하지 못함일까?

완벽성 때문일까?

내면 치유 Internal Family Systems Therapy
IFS Therapy
줌으로 공부중이다.
매주 수요일 7시 45분~ 10시 30분
아침형 인간에게는 조금 어려움
ㅎㅎ

이 한권의 책은 마무리 했다.

치유자가 될려면
내가 누구인지 먼저 알아 보고 싶었고
인간관계속에서
무엇 때문에 힘들어 하는지 궁금했기
때문에  다시 시작하였다.

심리학
대한민국의 사람들의 대부분이 열공중이라 한다.
예전에는 굶어 죽는 직업이 지금은
치유자로
심리학으로 먹고 사는 세상이 되어 버렸다.
무엇 때문일까?

내가 정리 해봤을때
첫번째
산림치유에서 본 연구 논문에 의하여
현대화
산업화
인공지능
아스팔트
등에서
경쟁 의식 속 가운데
이러한 마음의 문제가 생기고

두번째
산림이 사라지고
흙이 사라지고
놀이 문화
나눔
등
관계 등에서 활동 할 수 있는
사회성
관계
협동
등의  경험이 줄고
에너자를 사용 할 활동 문화들이 사라져가기 때문에

심리학이  희망이 되어 버린게 아닐까?

나의 마음이란게 있냐는 공부하면서
여기까지 와  공부중이다.

소인격체클리닉
내면 참자아 치유프로그램에
평화 물결 박성용 대표님과  
전국의  회복적서클
관계회복 지원단
비폭력대화
평화진행자들이
함께 하고 있다.

스스로 치유 할 수 있는 내면 시스템을 배우는 과정

나의 내면속
부분: 나의 생각, 감정, 마음  등
보호자:  나를 지켜주고자 하는  부분
관리자: 억압
추방자: 어릴적 상처 받은 흔적을 꽁꽁 숨기고 있는
소방관: 보호자를 보호하기 위해 행동 차단
방해자: 주의를 다른곳으로 돌림
참자아: 이 모든것을 알아차리고 슬픔 원인과 기쁨의 원인에도 평안한 원의 중심에 있는 상태

참자아 상태 특성 8가지
침착
호기심
긍휼
명료함
자신감
창의력
관계성
용기

스스로
내면치유도
호흡
명상으로
알아차림으로
나의 원 중심 참자아로
평화로운 삶을 살아가는 공부다.

이 책은
그림으로 잘 설명되어 있다~~

이 과정을
마치면
참자아 상태에 머물기를 바란다.

22.12.21 우리 지역에 눈이 내린 날
지금은 비가 되어 내리고 있다.

마셀 B. 로젠버그 지음
캐서린 한 옮김

비폭력대화
한국 NVC비폭력센터

회복적생활교육으로 수업을 하면서
청소년에 대하여 더 소통을 하고 싶어서
청소년 비폭력대화 도서
내 마음을 누가 알아줄까?
읽고도 4가지 요소
관찰
느낌
욕구
부탁을 하기가 쉽지 않았다.

기린의 심장으로
기린의 눈으로
비판하지 않고
비난하지 않고
있는 그대로 말하기

공감의 힘은 살아 있다.

자신을 사랑하기
특별한 존재
사랑하기 충분한 존재라는것을 알자

분노를 온전히 표현하기

분노를
참는다고
견딘다고
관계가 좋아지는 것은 아니다
병을 키우고
관계가 약화될 뿐이다.
분노가 일어나는 것을
관찰하고
상대방이 원하는 것이 무엇인지?
내가 원하는 것이 무엇인지?
내가 얻고자 하는 것이 무엇인지?
알고
연결하고
공감해야 한다.

마셀로젠버그 선생님의
삶은 이렇게 살으셨다고 한다.
"갈등을 평화적 대화로 :
"나의 대화가 세상을 평화롭게 바꾼다"
깊이 있는 의식으로
그대로 보여주신 삶
존경 존경합니다!!

캐서린 한 선생님 강의에서
공감의 힘
" 나는 모릅니다"
"나는 모릅니다"
"나는 모릅니다"
연습으로 비폭력대화 교육이 이루어진다고
하셨다.


"숨"
꼬리뼈를 빼고
가슴을 열고
숨을 들이마시고
숨을 내시고
두 팔을 위로 벌려서
"YES"를 외친다.

의령교육지원청 행복교육지구에서 학교혁신 전문가 초청 갈등해결 & 회복적 서클교욱

22.11.19 9시 ~5시 의령교육지원청
22.11.26 9시 ~5시 의령중학교 다목적실
평화물결 박성용대표님께서 강의

관계회복대화모임 실습
긴급갈등 개입 실습

사전모임
본모임
사후모임 실습

긴급 개입 갈등조정까지~~
평화적으로 아름답게
감성적으로 바라보기~~( 촉촉한 눈빛으로)
조정자는 개입하지 않는다.
조정자는 해결사가 아니다.
돌려주기 대화법으로
스스로 답을 찾아
갈등해결♤

대화를 돌려주어 본인이 생각하고
정리하도록 돕는다는 표현이 어울릴까?
ㅎㅎ

역량강화 교육으로 좀 더 모호한것이 해결되었다.
잘하고 있다.
현장은 나가보지 못했지만
관계회복대화 모임 지원단이
학교에
컨설팅을 다니면서
쟁점을 파악하여
요약하며
자발적 책임
피해회복으로
컨설팅한것이 많은 도움이 되었고
이번 역량강화 교육으로
좀 더 성숙한 조정자가 되었을까?

자극과 반응 사이에서 공간이 존재한다.
자극에서 한번 호흡을 하고
이야기를 하면 회복적대화가
열려진다.
대표님께서
대화모임은 강물이 흐르듯이
심장으로 들어가
아래로 흘러내려야 한다고 ~~

관계회복 대화모임 조정자
회복적 서클 강사
비폭력 대화
회복적정의
평화감수성 활동은 끊임없이
공부해야 하는 수련과정이다.
안다고 되는것이 아니라
그 과정속에서 에너지의 흐름을 느낄 수 있을때
비로소 완성 되지 않을까 싶다.


실습

.

의령중학교
아름답다.
도서관에서 회복적서클을 하면
너무 재미나고
관계회복도 잘 될 것 같은 장소다.
창가에 앉아 햇빛을 느끼면서
명상도 하고
놀이도 하면 신나는 학교생활이
열릴것 같은 기분이 든다.
학부모님 대화 모임도 좋고~~

3일차

회복적생활교육
회복적경찰활동
회복적정의
학교폭력예방 활동으로 연결되어
나온

관계회복은
학교폭력이 발생했을때
피해자와 가해자 당사자간의 대화모임을
하여 피해회복을 돕고
진정한 사과와 용서로 관계를 회복시키는데
조정자 역할을 하는것이다.

합천교육지원청 소속으로
22.11.23
대양초등학교 관계회복대화모임 컨설팅

관계회복 프로그램은
사전모임은 각각 만나
회복적 열린질문으로 무슨일이 있었는지?
어떤 영향을 받았는지?
지금의 기분은?
본모임을 할것인지?< 당사자간 만남>
< 어떤 사람을 초대할것인지?>
확인하는 시간이며

본모임은 관계된 사람과
당사자간 조정자를 사이에 두고
대화를 열어가는것으로
직접대화는 하지 않고 조정자를 통해
간접대화를 하는것이다.
대화가 이루어지고 진정한 사과와 책임을 지며
용서가 이루어졌을때
사고재발방지
피해책임
앞으로 관계를 위해 노력하는
약속이행뮨을 작성하고
다음 대화모임을 정한다.

사후모임은
약속이 잘 지켜지고 있는지?
관계는 어떠한지?
앞으로 어떻게 지낼지
지금의 기분을 조정자를 통해
확인하는것이다.

그래도 필요하다면
학급별 대화모임을 열게된다.
전학년을 열기도 해야되고

이게 해결이 될까?
다른이들이 알게되면 하는 학교의 고민?
미리 갈등의 기미가 보이면
관계회복 대화모임을 열어주면 좋겠다는
선생님들의 의견이 대부분이다.

또한 혹여 발생했을때부터
관여해달라는 요청이었다.
학교폭력이 발생하는걸
교장선생님
교감선생님
여러 선생님들께서는 원하지 않는걸
절실히 느끼며 노력을 많이하고 계신다는걸..

다녀온 학교의
컨설팅의 결과는
학교폭력예방 차원에서 관계회복 대화모임을 지원해주면 좋겠다는 의견이다.
학교가 열리는 3월에♤♤♤

이 모든 문제는 우리 어른들의 잘못이라 여겨진다.
청소년 상담공부를 하면서
그 아이들의 문제가 다 부모에서 비롯된다는 사실도 알게되고
나도 반성한다.

지금부터라도 함께
더불어 잘 사는 세상을 만들어 갈 수 있도록
우리가 노력을 많이해야 할듯하다.

나의 산림치유 공부와
통합치유프로그램이
학교폭력예방을 위해
쭈~ 욱
도움이 되면 좋겠다♡♤☆♧○

22. 5. 16
작은 학교 수업 들어가서
푸드아트테라피 수업으로
꽃 만다라 수업을 헸습니다~~

우주
우리는 하나
우리는 연결되어 있다는~~
예쁘게 잘 하셨습니다.

장미와 카네이션을 이용하여
만든 우주 꽃 만다라

제라늄으로 모기퇴치용
화분도 만들었답니다.

합천치매안심센터에서
10월 부터 목.금 어르신들 치매 예방 수업을 진행합니다.

오늘은 기록을 남기고자
추억을 남기고자
참여하시는 선생님들께 여쭈어
허락을 받았습니다.
감사 감사♡♡♡

'나이든 사람얼굴 대한민국 다른 사람들이 보면 좀 어때!!!!'
괜찮다고 재차 확인후 담았습니다.
아님
'뽀샵처리할까요?'
'아니 ~~ 괜찮습니더'

제가 배운
1.웃음코칭지도사
2.웰니스관광코디네이트2급 에서
배운 명상
숲
마사지
운동
3.숲체험에서 배운 아로마향기
4.회복적생활교육의 평화감수성활동
5.푸드아트테라피심리상담에서 베운 기법

모두 사용하는
치매예방 통합인지치유프로그램입니다.

전래놀이는 선생님들 다리가
젊을때 고생을 많이 하셔셔
수술을 대부분하셔셔 서서하는 활동은 배제가 되었습니다.ㅠㅠ

제가 사랑받고
한가지씩 배우고 옵니다.
선생님 덕분에 고맙습니다
선생님 덕분에 행복합니다
산생님 감사합니다
선생님 사랑합니다.
참 아름다운 말씀만 해주십니다.
둘째날에는 울컥 울컥 했습니다 😭

웃음
다음으로 좋아하는
아로마향기마시지요법입니다.
오늘은 무릎에도 해주면 좋겠다고 하셔셔
무릎마사지도 하였습니다.
근육이완
통증완화에 도움을 주는거라
무방하여 ~~

요날이 기다려지신데요
'오늘은 어제 잠을 못잤는데
안올려다 선생님 보고 잡아 늦어서
택시타고 왔어 .택시비가 7000원 이나해'

선생님들!!!!

어찌 고맙지 않겠습니꺼!!!

여기오시는 날이 생일날
자식들이 모이고
손자손녀가 오는날처럼
행복한 시간들이 되시라고~~

처음엔
명상도
자기 느낌
지금 기분을
고맙다는 표현으로 하시더니
이제는 잠을 못잤다.
아프다.
재미난다
일찍 일어나 바빴다
호랑이 남편이 무섭다 등
표현을 잘 하십니다~~
회복적생활교육 평화감수성 활동이
인지기능에
치매예방에
행복한 남은 여생을 건강하게 살 수 있도록
도움이 되면 좋겠습니다

어르신들과 함께 행복한 추억을
만들려고
저도 매주 도서관 갈 때마다
하나씩 찾아서 배워서 활동합니다.
우~~~후

논문 준비덕에 도서관 출입이 잦은게
도움이 됩니다 ㅋㅋㅋ

♤♤♧♧♤♤☆☆

중앙상징물이
예쁘다고
귀엽다고
어느 선생님은 본인 앞에 갔다놓기도
ㅋㅋㅋ
이 선생님 없으면 재미가 없다고 하시네요
열정적으로 참여해주셔셔
감사합니다.
어른 선생님들!!!!
사랑합니다. ♡♡♡♡♡

다른반 샘들이 알면 기분 나쁠까봐
다음주에 사진 찍고 올려도 되는지 여쭈어봐야겠습니다.~~~

나팔꽃씨도 약으로 사용이 됩니다.
과용은 금물
약명은 견우자
저도 그런 사람으로 기억되고 싶습니다.
고맙고
감사합니다
행복하세요~~